In Amministrazione Trasparenza viene pubblicata la GRADUATORIA DEFINITIVA per il ruolo di ESPERTI nei corsi Competenze di base, Corsi laboratoriali e Cocurriculari – Percorsi di coinvolgimento delle famiglie Edizione Autunno 2024 e percorsi di Mentoring L2 nei percorsi afferenti “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nel I e II ciclo della scuola secondaria e alla lotta alla dispersione scolastica” – Codice progetto M4C1I1.4-2022-981-P-11923 – Titolo Salviamo Archimede.
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